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So ist die Erweiterung Medienpädagogik aufgebaut:
1. Medienerziehung (Aufwachsen im Medienzeitalter):
- Medien spielen in der Lebenswelt von Schülern eine immer größere Rolle
- Daraus ergeben sich neuartige Bildungsziele und Erziehungsaufgaben für die Schulen
2. Mediendidaktik (Unterrichten mit Medien):
- Zeitgemäßer Unterricht stellt neue Anforderungen an kompetenten, effizienten kreativen und pädagogisch reflektierten Medieneinsatz
- Daraus ergeben sich neue Aufgaben für das Lehramtsstudium.
3. Informationstechnische Grundkenntnisse
Die "neuen" Medien eröffnen vielfältige Möglichkeiten zur Bereicherung des traditionellen Lehrens und Lernens - wenn man sie beherrscht und pädagogisch-didaktisch reflektiert im Unterricht einsetzt.