Neue Publikation zum Selbsteinschätzunginstrument IN.K19+ erschienen!
Zum szenarien-basierten Selbsteinschätzungsinstrument IN.K19+ ist eine neue Publikation erschienen, in der das Instrument vorgestellt und validiert wird.
28.11.2023
Die Publikation ist online frei zugänglich:
- Vejvoda, J., Stadler, M., Schultz-Pernice, F., Fischer, F. & Sailer, M. (2023). Getting ready for teaching with digital technologies: Scenario-based self-assessment in teacher education and professional development. Unterrichtswissenschaft. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s42010-023-00186-x.