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Mathedidaktik

Übersicht der Seminarangebote


Alle Veranstaltungen und Angebote werden so oft und regelmäßig wie (z.B. personell) möglich angeboten. Aktuelle Informationen gibt es immer auf www.ed.math.lmu.de.

Fachausbildung mit einem Fokus auf der fachlichen Nutzung digitaler Medien

Fachausbildung mit einem Fokus auf der fachlichen Nutzung digitaler Medien

    • Vorwissen und Lernvoraussetzungen: keine
    • Fächer: Mathematik
    • Inhalt: In diesem Projekt werden gemeinsam mit KollegInnen aus der Mathematik Seminarangebote für das Fachstudium Mathematik im Lehramt an Gymnasien entwickelt und angeboten, die besonders den Bezug der
      fachlichen Inhalte zu Berufsfeld der Lehrkraft im Blick haben. Dies geschieht anhand exemplarischer Inhalte und exemplarischer mathematischer Arbeitsweisen, die auch anhand digitaler Werkzeuge umgesetzt werden.
    • Ziele: Verbesserung der fachlichen Nutzung digitaler Medien
    • LSFAnmeldung über das Anmeldesystem des Lehrstuhls

Lehr-Lern-Labor LMUMathLab

Lehr-Lern-Labor LMUMathLab

    • Vorwissen und Lernvoraussetzungen: keine
    • Fächer: Mathematik
    • Inhalt: Im Rahmen des Lehr-Lern-Labors LMUMathLab werden Studierende in der praktischen Arbeit mit Schülergruppen an die Begleitung von kollaborativen Lernprozessen herangeführt. Der Fokus liegt auf Handlungskompetenzen zur Lernbegleitung bei der Arbeit mit digitalen Werkzeugen. Es wird ein eigenes Seminar für Studierende des Lehramts Mathematik (Sekundarstufen) angeboten.
    • Ziele: Verbesserung der Handlungskompetenzen
    • LSFAnmeldung über das Anmeldesystem des Lehrstuhls

Lernende in digitalen Lernumgebungen begleiten und unterstützen

Lernende in digitalen Lernumgebungen begleiten und unterstützen

    • Vorwissen und Lernvoraussetzungen: keine
    • Fächer: Mathematik
    • Inhalt: Im Rahmen des Lehr-Lern-Labors LMUMathLab werden Studierende in der praktischen Arbeit mit Schülergruppen an die Begleitung von kollaborativen Lernprozessen herangeführt. Der Fokus liegt auf Handlungskompetenzen zur Lernbegleitung bei der Arbeit mit digitalen Werkzeugen. Es wird ein eigenes Seminar für Studierende des Lehramts Mathematik (Sekundarstufen) angeboten.
    • Ziele: Verbesserung der Handlungskompetenzen
    • LSFAnmeldung über das Anmeldesystem des Lehrstuhls

Lernwerkstatt PlusPunkt

Lernwerkstatt PlusPunkt

    • Vorwissen und Lernvoraussetzungen: keine
    • Fächer: Mathematik
    • Inhalt: Die Lernwerkstatt PlusPunkt richtet sich an Studierende des Lehramts Mathematik aller Schularten und bietet die Möglichkeit Unterrichtsmaterialien, fachdidaktische Literatur und Schulbücher einzusehen. Hier gibt es die Möglichkeit, digitale tablet-gestützte Apps für den Unterricht (insbesondere an Grundschulen) kennenzulernen und auszuprobieren.
    • Ziele: Verbesserung der Handlungskompetenzen
    • LSF: Laura Gabler, gabler@math.lmu.de, Anmeldung über das Anmeldesystem des Lehrstuhls

MathLearnLab

MathLearnLab

    • Vorwissen und Lernvoraussetzungen: keine
    • Fächer: Mathematik
    • Inhalt: Im Rahmen des MathLearnLab werden digitale Lernumgebungen (Rollenspiele, Videosimulationen, etc.) für die Ausbildung von Studierenden des Lehramts Mathematik entwickelt und in die Ausbildung integriert, in denen die Studierenden auf der Basis des erworbenen Wissens Handlungskompetenzen (z.B.
      Diagnosekompetenzen) entwickeln. Die Simulationen werden i.d.R. in reguläre Veranstaltungen zur Mathematikdidaktik eingebunden.
    • Ziele: Verbesserung der Handlungskompetenzen
    • LSF: Stephanie Kron, kron@math.lmu.de, Anmeldung über das Anmeldesystem des Lehrstuhls

Seminar zu digitalen Werkzeugen im Mathematikunterricht

Seminar zu digitalen Werkzeugen im Mathematikunterricht

    • Vorwissen und Lernvoraussetzungen: keine
    • Fächer: Mathematik
    • Inhalt: In diesem Seminar werden ausgehend von konkreten Inhalten des Lehrplans digitale Werkzeuge auf der Basis theoretischer Modelle analysiert, adaptiert und entwickelt. Insbesondere stehen konkrete Anwendungen in GeoGebra und Excel im Fokus, aber auch andere Softwarelösungen werden nach thematischem Bedarf berücksichtigt.
    • Ziele: Verbesserung im Umgang digitaler Werkzeuge
    • LSF: Alexander Rachel, rachel@math.lmu.de, Anmeldung zu den Übungen im Rahmen der Vorlesungsteilnahme